Le Centre Pasteur du Cameroun accueille les élèves de Our Lady of Fatima Academy pour une immersion scientifique - Centre Pasteur du Cameroun

Le Centre Pasteur du Cameroun accueille les élèves de Our Lady of Fatima Academy pour une immersion scientifique

Le Centre Pasteur du Cameroun (CPC) a accueilli, le vendredi 06 février 2026, les élèves de Our Lady of Fatima Academy (OLAFAC), établissement d’enseignement secondaire général du sous-système anglophone de la ville de Yaoundé, dans le cadre d’une visite éducative organisée au sein du Service Hygiène et Environnement.

Cette initiative s’inscrit dans la volonté du CPC de rapprocher les jeunes apprenants du monde scientifique et professionnel. Elle visait notamment à permettre aux élèves d’établir un lien concret entre les connaissances théoriques acquises en salle de classe et leurs applications pratiques en laboratoire.

Composée d’élèves des classes allant de Form 1 à Lower Sixth, la délégation a pu découvrir plusieurs techniques analytiques utilisées dans les laboratoires du Service Hygiène et Environnement, particulièrement dans les sections de microbiologie et de physico-chimie. Les apprenants ont ainsi été initiés à différentes méthodes scientifiques, parmi lesquelles les techniques électrochimiques, la spectrophotométrie, la chromatographie ionique ainsi que la spectroscopie d’émission.

Grâce à des échanges interactifs avec les équipes techniques et à des démonstrations adaptées à leur niveau académique, les élèves ont pu mieux comprendre certaines notions scientifiques parfois jugées complexes. Cette immersion pratique a suscité un réel enthousiasme parmi les participants, dont certains ont exprimé un intérêt marqué pour des parcours académiques orientés vers la chimie analytique, le contrôle qualité et, plus largement, les sciences appliquées.

À travers cette activité, le Centre Pasteur du Cameroun se réjouit d’avoir contribué à l’éveil scientifique de ces jeunes apprenants et réaffirme son engagement en faveur de la promotion des sciences auprès des jeunes générations, avec l’ambition de susciter des vocations dans les domaines scientifiques et technologiques.

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